La revue « Diabète et obésité » a publié en mars 2020 un numéro Hors Série dans lequel figure un article du docteur Isabelle Bertrand sur les approches corporelles éducatives dont la somato-psychopédagogie. Cet article intitulé "Approches corporelles éducatives – une nouveauté dans la prise en charge de l’obésité" s'appuie sur les résultats de la recherche doctorale en sciences sociales de l'auteure soutenue en 2015.
Il comprend la présentation d'une enquête observationnelle en santé menée sur 99 patients suivis en hospitalisation de jour au sein du service de Nutrition Clinique du CHU de Clermont-Ferrand. Deux approches corporelles éducatives dont la somato-psychopédagogie ont été utilisées et une classification des différents vécus corporels décrits par les patients souffrant d’obésité a été réalisée. Enfin cet article présente les apports des approches corporelles éducatives chez ces patients notemment au niveau du rapport au corps, de l'observance thérapeutique, de la modifications des états psychiques et émotionnels, du développement de nouvelles stratégies de coing, de l'estime de soi, et des changement de comportement alimentaire.