Résumé portugais du livre
Este livro, que aborda as contribuições da Fasciaterapia e da Somato-psicopedagogia, é uma obra excepcional que oferece a todos os leitores atentos a novidades emergentes, em particular aos profissionais de saúde, de educação, e , de modo ainda mais abrangente, a todos os profissionais do acompanhamento, bem como aos cuidadores, uma concepção somato-psicopedagógica inédita do processo de transformação e de evolutividade da consciência das pessoas, que passa por uma educação da parte mais selvagem - porque pouco explorada - e viva de nós mesmos. Tratas-se de uma concepção revolucionária, voltada para nos dar acesso a uma forma de pensamento sentido e de sentimento pensado.
Sumario do livro "Sujeito Sensível e Renovação do Eu"
PREFACIO (Margaréte May Berkenbrock Rosito)..................................................... 9
INTRODUÇÃO ..........................................................................................................13
As instâncias da expressão do biográfico singular plural Junção de uma abordagem intelectual à abordagem sensível na busca de doações do corpo biográfico (Marie-Christine Josso)
PARTE I Da descoberta de um método de terapia manual ao entrelaçamento entre práticas clínicas, de formação e de pesquisa
CAPÍTULO I .............................................................................................................. 43
Da fasciaterapia à somato-psicopedagogia Análise biográfico do processo de surgimento de novas disciplinas (Danis Bois)
CAPÍTULO 2 .............................................................................................................. 75
O emergir do sujeito sensível: itinerário de um encontro no âmago do próprio ser (Marc Humpich, Géraldine Lefloch-Humpich)
CAPÍTULO 3 .............................................................................................................. 111
O tocante-tocado na relação com o sensível - Por uma filosofia do contato (Didier Austry)
CAPÍTULO 4 .............................................................................................................. 145
Terapeutas-pesquisadores do sensível: redefinição da postura de implicação (Eve Berger)
PARTE II Alguns conceitos fundamentais advindos da experiência e ancorados na prática
CAPÍTULO 5.............................................................................................................. 175
A entrevista tissular: uma prática da relação de ajuda em Fasciaterapia (Christian Courraud)
CAPíTULO 6 .............................................................................................................. 207
Os vestígios da experiência Para uma compreensão da engramagem corporal da história individual: o cominho de ressonância de um choque (Nadine Ouéré)
CAPÍTULO 7 .............................................................................................................. 233
A diretividade informativa na orientação da atribuição de sentido à subjetividade corporal: uma metodologia para evidenciar as dotações de sentido do corpo sensível (Helene Bourhis)
CAPÍTULO 8 .............................................................................................................. 265
A relação com o corpo sensível: um caminho de renovação das práticas psicossociais (Jeanne-Marie Rugira, Jean-Philippe Gauthier, Serge lapointe, Diane Léger)
CAPÍTULO 9 .............................................................................................................. 295
A relação trans-formadora na interseção da somato-psicopedagogia com a psicossociologia Itinerório de um sujeito sensível rumo 6 sua renovação (Agnes Noël)
PARTE III Expressões profissionais de um caleidoscópio de práticas do Sensível
CAPÍTULO 10 .............................................................................................................. 325
A Somato-psicopedagogia e suas dimensões de cura e de formação (Doris Uiemmlin-Cencig, em colaboração com Marc Humpich)
CAPÍTULO 11 .............................................................................................................. 345
A fala do Sensível: da experiência em primeira pessoa ao ponto de vista em primeira pessoa. Introduçõo à noção de ponto de vista em primeira pessoa (Sylvie Rosenberg)
CAPÍTULO 12 .............................................................................................................. 361
Relação com o corpo sensível e imagem de si (Emmanuelle Duprat)
CAPÍTULO 13 .............................................................................................................. 379
Mudança das representações e da relação com a afetividade no contato com o sensível: do homem-emotivo ao homem-movido (Jean Humpich)
CAPÍTULO 14 .............................................................................................................. 407
Corpo sensível e processos de transformação (Patrick Large)
CAPÍTULO 15 .............................................................................................................. 423
O cenário pedagógico do sensível e a emergência criadora (Luca Aprea)
CAPITULO 16 .............................................................................................................. 439
Itinerário e acompanhamento performativo do nascer para o vir-a-ser: para uma maiêutica do Sensível (Nathalie Bois)